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【教學教研】樹人學校九龍湖校區政史地心組開展“研讀新課標 賦能新課堂”實踐成果展示暨2023青年教師“差異·合作”教學范式活動

  點擊數:   發布日期: 2023-11-08    作者: 司賽賽

秋意漸濃,明澈如水,日暮柔風,光陰向晚。為進一步落實新課標要求,踐行新課標理念,有效提升教師的專業素養、夯實青年教師教育教學基本功,樹人學校九龍湖校區政史地心組于2023年11月7日開展青年教師說課比賽活動。

為促進青年教師聚焦核心素養,努力探索目標清晰、教學得當的課堂,本次活動邀請政治組教研組長顧翠霞和歷史組教研組長徐春明為評委,指導青年教師探索真正支持學生學習的課堂,促進“雙減”真正落地。

參加比賽的青年教師認真準備、積極參與,展現出我校青年教師敢于展示、潛心學習、渴望進步、奮斗向上的青春風采。


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政治組三位青年教師司賽賽、張靜靜、李小梅展開了精彩的說課。教師們緊扣新課程標準,深入分析學情,教學設計充分落實“以生為本”的教學理念,依據政治學科特點,就自己對“新”課堂的教法、學法、教學過程進行了精彩的說課。青年教師們均充分展示了自身的風格,彰顯出我校教師創新、扎實、專業的風采。


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素養導向的“新”課堂教學設計,如一幅絢麗的畫卷,展現出新思維、新方法、新資源,為學生帶來新知識、新能力、新未來。地理組崔蘭蘭、李君紅、葉怡如、陳禮清四位青年教師通過深入理解新課標,在教學設計上強調了學生的綜合素養和地理思維能力的培養,體現了以學生為本的教學理念,關注學生的學習需求和學習背景,教學目標明確地開展教學設計。她們重點關注地理知識的層次和邏輯關系,強調多樣化的教學方法,包括問題解決、探究式學習、小組合作,促進學生的思維碰撞和知識分享。

習總書記說過,好的教育應該是培根、鑄魂、啟智、潤心。兩位心理組的青年教師周燕和潘恒冬圍繞“新”課堂的理解展開了教學設計與說課。兩位老師分別設計了“情緒是如何產生的”和“歡樂盲盒”為主題的教學活動,帶領孩子認識自己,感知情緒。

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歷史組崔沁怡老師立足新課標中歷史課程的核心素養,擬定符合學情的教學目標,采用感知體驗法、啟發開放式教學等多種方法充分發揮學生的主觀能動性。


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兩位評委對每位參賽教師的教材分析、教學過程設計及理論分析、教師基本功等方面進行了綜合點評,精準評價了參賽教師們的教學創新和教學方法的運用,也對個別教師出現的問題提出了中肯的建議。

學習百家而頓悟,積淀教學促成長。此次說課比賽增進了教師間的交流,促進了青年教師的專業發展。在教育的征途中,教學設計猶如明亮的北斗,助力教師為學生照亮知識之路,開啟學習的智慧之門。愿每位青年教師都能學有所獲,在專業化成長的路上深耕不輟,蓄勢成長,不斷完善自我,超越自我。

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